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　　智能制造學院教師受邀參加2019新時代高校機械教學改革與創新研討會

　　2019年11月15日至11月17日，由教育部高等學校機械類專業教學指導委員會、工程圖學課程教學指導分委員會、機械基礎課程教學指導分委員會和高等教育出版社共同主辦的、廣西大學承辦的“2019新時代高校機械教學改革與創新研討會”在南寧召開。受組委會邀請，智能制造學院謝志萍副院長帶領機電教研室、機制教研室、智能制造教研室和制圖教研室骨干教師，一行6人參加此次研討會。來自全國各高校、科研院所等近400多名代表參加了本次研討會。

　　為深入落實全國教育大會和《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》精神，貫徹落實教育部全面實施一流專業建設“雙萬計劃”、一流課程建設“雙萬計劃”等，本次研討會以“一流專業·一流課程·一流教材”為主題。會上，圍繞新工科背景下機械類一流專業建設、機械類一流課程建設與課堂改革和機械類一流教材建設與研究等專題，與會專家做了精彩的報告。

　　第一天上午，圍繞一流專業建設，浙江大學陸國棟教授、東北大學鞏亞東教授、浙江大學顧大強和中國石油大學劉衍聰教授分別作了“從排行榜到狀態數據再到教師教學發展指數”、“機械工程教育改革的認識和思考”、“機械工程專業建設的探索和思考”、“時代性權威性的工科基礎課程教學基本要求”等一系列報告。參會嘉賓分享了機械學科改革的必要性，以及所在高校具體的改革實踐方法。陸國棟教授在會上倡導教學之道，互動為本，指出學科競賽是點燃學生火把的火種等，并多方面闡述了發布排行榜、狀態數據、教師教學發展指數的意義。

　　下午，圍繞一流課程建設，上海交通大學蔣丹教授、西南交通大學張祖濤教授、西北工業大學寧方立教授、天津大學范勝波教授分別作了“深化課程教學和實踐改革，助力新工科人才培養”、“立足課堂，探索新工科機械類課程建設”、“互聯網+時代的課堂革命”、“基于柔性制造單元的集成式創新設計與制造”等一系列報告，參會嘉賓詳細地分享了課程改革的具體作法，強調要以教為主向以學為主轉變，以課內為主向課內外相結合、線上線下相結合轉變，要不斷豐富教材和習題等教學資源，鼓勵項目制教學，多層次、多領域構建金課;致力于課程建設與改革，打造金課，助力人才培養。

　　研討會第二天，分“工程圖學專題會場”和“課程建設與教學方法改革專題會場” 兩個小組開展分組學習與研討。圍繞“破解工程圖學課堂教學中的困惑”和“工程教育專業認證形勢下工科教師能力發展探討”等議題，研討會各專題報告的專家及學者代表們紛紛圍繞相關主題展開探討和相互學習，進行了廣泛交流與研討，大家凝共識、聚眾智、合眾力，切實提升機械類專業人才培養質量。當天下午，與會老師，還一同參訪了廣西大學機械工程學院。

　　研討會結束后，在11月20日的全院大會上，謝志萍副院長對此次參會的內容、收獲和體會進行了宣講，對各個名校的課程建設與改革的實踐做了報告，引導和鼓勵老師們積極推進課程改革，并且結合正在推進的畢業設計選題工作，鼓勵老師們多出符合企業需求的應用型的題目。通過參加本次研討會，對我院繼續深入開展專業建設、課程建設、教材建設改革，強化能力培養，起到了積極的推動作用。

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