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　　又是一載明月升，這就是曾經照亮過唐詩、宋詞的那一輪明月。又是一年彩云追，這是從詩經子曰里飄出的那朵云彩。留學生中秋晚會串詞該怎么寫呢？
　　主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
　　合：大家晚上好！
　　主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
　　主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：xx中學中秋晚會現在開始。
　　主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx老師為大家帶來第一個節目，歌曲《但愿人長久》，有請xxx老師。
　　主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞xx班xxx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭·明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
　　主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請xx班的xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xx老師。
　　主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓xx班的xxx同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xx主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請xx主任。
　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xx同學為我們帶來一首經典老歌，《聽媽媽講那過去的事情》。
　　主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬麗峰老師。
　　主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由xx班xxx同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
　　主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由xxx為大家帶來一首詩朗誦《千燈明月》。
　　主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xxx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請xx班xxx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
　　主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請xx校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
　　主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。
　　合：xx中學中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
　　2019中秋晚會主持詞串詞（二）
　　女：今天，花好月圓，我們濟濟一堂，共敘思念之情。
　　男：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光。
　　女：今天，嶄新的xx，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
　　男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
　　女：中秋節的思念，在xx的上空放飛遠方的眷戀。
　　男：中秋節的團圓，在月光下的xx把濃濃情意展現。
　　女：xx的希望，在我們的心房。
　　男：xx的興旺，是我們的理想。
　　女：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
　　男：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在xx工作的愉快。
　　女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福各位同仁中秋佳節快樂。
　　男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新xx的明天會更好。
　　女：中秋佳節，溫馨酒店濃濃情。
　　男：中秋佳節，我們高歌一曲，放飛心中的理想。
　　女：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新xx的上空飛揚。
　　合：xx中秋晚會，現在開始。
　　男：各位同仁們，相信自己，打造自己，超越自己。用我們的青春在新xx的舞臺上，展現我們的才華。
　　女：領導們，飽含激情，堅定信念，履行承諾。用他們的心血給新xx的明天，譜寫新的詩篇。
　　合：“有實力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎x總賀詞！掌聲有請酒店總經理x總致賀詞（串詞）x總獻歌曲一首。
　　女：x總的話語，我們銘記；
　　男：x總的xx望，我們銘記；
　　女：我們揚起理想的風帆；
　　男：我們演唱起航的歌；
　　女：我們聆聽賓客的心聲；
　　男：我們感謝朋友們的祝福；
　　女：中秋，花好月圓人團圓；
　　男：中秋，快樂充滿整個酒店；
　　女：請欣賞房務部選送的節目，一段熱情的拉丁舞；
　　男：歡迎她們，快樂的同事們，鼓掌有請我們美麗的舞者。
　　女：優美的舞姿，讓我們再次感受到了中秋節的歡快氣分。“在這個陪著楓葉飄零的晚秋，才知道你不是我一生的所有。”這么熟悉的熟悉的歌聲曾多少次回蕩在我們的耳旁，在這個中秋月圓之夜牽起我們對往事的回想。下面請xx為我們獻上一首《晚秋》掌聲歡迎。
　　男：在楓葉紅遍整座大山的季節，很容易引起我們對自己愛情路程的回憶，下面讓我們伴隨著這首歌曲，再回想一下我們以往的愛情路程。掌聲有請xx。
　　女：“往事不要再提，人生已多風雨，縱然記憶抹不去，讓明天好好繼續。”既然我們的《愛已成往事》，那何必要再回頭呢？前面不是有更好的風景嗎？就讓我們帶著輕松愉快的心情去海邊欣賞那《浪花一朵朵》吧。
　　男：欣賞完一朵朵的浪花之后，讓我們來一次浪漫的約定。掌聲有請xx。
　　女：在那朵朵隨風飄舞的丁香花，詮釋一種亙古的時尚，xx過丁香花讓我們回憶一下美好的校園生活，下面我們一起傾聽xx帶來的《丁香花》
　　男：十年前的我們是不相識的，十年后的今天，我們相識、相知，我們相識在xx，下面有請xxx給我們帶來的《十年》。
　　女：誰是我們心中的英雄，誰能成為真心英雄，朋友們，只用真心去把握每一鐘，你就可能成為英雄，掌聲有請《真心英雄》。
　　男：高山流水、人生難得遇知音，縱然到天涯海角，縱然人居兩我朋友的心永遠相隨，請欣賞xxx為大家精心準備的《永遠是朋友》
　　男：朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆。
　　女：當今天晚會的帷幕落下的時候，朋友們，讓我們銘記：
　　男：昨天的輝煌已載入xx的史冊
　　女：明天的輝煌在我們手上成就現實
　　男：讓我們攜起手來，同聲告訴每雙xx待的目光：
　　合：放飛心中的歌
　　放飛我們的希望
　　我們的成功從新xx起航
　　女：xx酒店中秋晚會演出到此結束。
　　合：謝謝大家。
　　相信大家已經了解了留學生中秋晚會串詞該怎么寫呢？想要參加在職研究生的學習就可以聯系在職博士招生信息網，大家有任何關于在職研究生的問題都可以進行咨詢。

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