注：本平臺為第三方資訊平臺，不是院校官方，網站內所有信息只做參考，并不代表院校官方，招生信息以官方最新信息為準，如果不知怎么找官方，可以咨詢在線客服尋求幫助。

　　一、學科概況

　　土木與建筑工程學院是一所具有50余年辦學歷史的教學研究型學院，在傳承學校“核地學”優勢與特色的基礎上，發展形成了巖土工程、結構工程、橋梁與隧道工程、城市地下空間工程等領域獨具特色的人才培養體系。擁有土木工程、地質資源與地質工程2個學術型一級學科碩士學位授權點，土木水利(領域)、資源與環境(領域)2個專業學位碩士授權點，以及地質資源與地質工程一級學科博士學位授權點。

　　學院擁有一支結構合理、實力雄厚的師資隊伍，學院現有教職工82人，其中教授7人、博士生導師3人、副教授20余人、具有博士學位的教師50余名，擁有“江西省名師工作室”1個。教師隊伍中擁有教育部新世紀優秀人才、江西省雙千計劃高層次創新創業人才等省部級及以上高層次人才10余名。學院擁有“核資源與環境”國家重點實驗室，實驗室面積約2000平方米，購置有TAW-2000、MTS、GDS、巖石高溫高壓試驗儀、巖土疲勞試驗系統、地質材料多場耦合試驗系統、結構壓剪綜合實驗系統等大型儀器設備，儀器設備原值2600余萬元。

　　學院在深基坑工程、地鐵隧道工程、軟土力學與工程、地質災害與防治、凍結法理論與技術、核廢物深地質處置、再生綠色混凝土結構、結構抗震及健康監測等方向逐步形成特色和優勢。近五年來教師主持國家自然科學基金20余項，省部級科研項目40余項，發表高水平學術論文200余篇，授權國家專利300余項，年均縱橫向科研經費1200余萬元。

　　學院十分重視學生素質拓展，積極引導學生參加各類學科競賽和各類科技創新競賽，同時鼓勵學生通過各種方式廣泛開展社會實踐活動，提升綜合素質。

　　近年來學生獲省部級及以上學科競賽獎200余項。獲全國結構設計競賽一等獎1項;第四屆江西省結構設計競賽中榮獲一等獎1項;周培源力學競賽中獲得全國優勝獎5項，江西省二等獎5項;江西省十六屆“挑戰杯”課外學術作品大賽一等獎1項。

　　土木工程專業于2019年入選首批省級一流專業，地質資源與地質工程入選省級一流學科;依托國家和省部級重點實驗室建設有建筑工程、地下工程、橋梁與隧道工程、地下空間開發與利用等專業實驗室，并建設有校內外實習實訓基地26個。學院以學生能力培養為本位，以社會需求為導向，突出實踐能力和創新能力的培養，緊密結合土建人才培養需求，及時調整教學計劃和課程體系，以培養基礎知識較寬、專業過硬、兼備特長、全面發展的多元化應用復合型人才為目標。

　　二、培養目標

　　培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發展，掌握土木工程學科基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有創新精神，能在房屋建筑、巖土與地下工程、道路與橋梁等部門從事設計、施工、管理、咨詢、監理、研究、教育、投資和開發工作，具有初步的項目規劃和研究開發能力的高級專業技術人才。

　　三、報名條件

　　(1)擁護《中華人民共和國憲法》，遵守法律、法規，品行端正。

　　(2)具有大學本科學歷，獲得學士學位，并獲得學士學位后工作三年以上(含三年)，或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。對已獲得的學士、碩士或博士學位為國(境)外學位的，其所獲的國(境)外學位需經教育部留學服務中心認證。

　　(3)有一定專業基礎，在教學、科研、專門技術、管理等方面做出成績。

　　(4) 報名學員前置專業必須是本專業相關專業，不接受跨專業報名。

　　四、報名方式

　　(1)學習中心報名。報名需提交本人身份證、學位證書、畢業證書原件掃描件、電子照片(必須是藍底照片)。報名截止時間以東華理工大學通知為準。

　　(2)經我校審查報名資格通過后，無需參加入學考試，即可參加我校課程學習。

　　五、課程學習

　　(1)學習方式：采取在職不脫產的網絡學習方式。

　　(2)學習時間：寒假、暑假期間或周末集中網絡授課。

　　六、課程設置

　　東華理工大學土建學院同等學力研究生培養課程計劃

       七、證書頒發

　　學員修完所申請專業培養方案規定的課程，且考試成績合格者，可獲得由東華理工大學頒發的項目結業證書或成績證明。

　　符合條件的學員，可以按照《國務院學位委員會關于授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》和《東華理工大學授予具有研究生畢業同等學力人員碩士學位工作管理辦法》申請“同等學力申碩”。

　　八、其他事項

　　(1)申請人提交的學歷證書、學位證書、論文、專著等必須真實有效，凡弄虛作假者，一經查實，立即取消申請資格。

　　(2)申請人因個人原因中止學習，須由本人向我校提交中止學習申請書，經批準后辦理相關手續，所交費用不予退還。

　　(3)自本簡章發布到資格復核前，如遇國家政策變動，以最新國家政策為準。本簡章未盡事宜由東華理工大學負責解釋

免責聲明：本站所提供的內容均來源于網友提供或網絡搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學習使用，不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題，請聯系本站管理員予以更改或刪除。