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中國高校爭著上的排行榜可靠嗎?

作者:學歷在線網 來源:學歷在線網 上傳時間:2021-11-09 15:07:56

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  10月26日,US News發布了2022世界大學排行榜,涉及85個國家,超過40個學術專業領域。而在這次的排名中,中國有近300所高校入圍。相較去年,整體的排名進步了不少。

  每年高校排行榜在發布后,都會引起不少網友的熱議,但也有網友發現,每年引起熱議的,似乎也不止一個榜。

  其實,除了U.S. News排行榜,權威的學校排名還有THE世界大學排名、QS世界大學排名、上海軟科世界大學學術排名,而這四大榜,對大家的求學與求職都產生了不小的影響。

  四大高校排行榜,都是什么來頭?

  在四大排行榜中,最早誕生的是“世界大學學術排名”(Academic Ranking of World Universities),是上海交大在2003年發布的一個榜單,也就是ARWU榜。

  上海交大做榜的初衷,只是為了“比較中國的大學與世界一流大學之間的差距”。

  沒想到的是,榜單出來之后,并未得到國內高校的太多關注,反而在海外學術界造成了轟動,吸引了不少“世界一流大學”的眼球,甚至還有一群歐洲學者大老遠跑來上海,就為了討論這個排名。

  可能是覺得這個玩法比較有意思,一年之后,《泰晤士報》也開始做榜了,他們委托Quacquarelli Symonds(以下簡稱QS)這家公司幫他們收集數據,兩家每年都會發布一個叫“THE-QS世界大學排名”的榜單。

  但就在2010年的時候,《泰晤士報》突然就不和QS公司合作了,原因至今不明。《泰晤士報》把相關業務委托給了湯森路透集團(現稱為科睿唯安),兩者共同推出了“泰晤士高等教育世界大學排名”,就是如今的THE世界大學排名。

  這四大榜單里,歷史最不久遠的,是U.S. News世界大學排名榜,由《美國新聞與世界報道》發布。

  其實,這家媒體之前也一直在做榜,但多以美國高校為主。直到2014年10月28日,他們終于把之前各地區的榜單整合了一下,出了一個全球性大學排名,第一份U.S. News排行榜就誕生了。

  再說回被《泰晤士報》“拋棄”的QS公司,雖然兩者在2010年就結束了合作,但是QS公司并沒有放棄“做榜”這件事。和《泰晤士報》“各奔東西”后,QS立馬推出了自己的榜單,也就是這篇文章的主角——“QS世界大學排名”。

  海外院校繁多復雜,當越來越多的海歸涌入招聘市場時,高校排行榜就成了HR們的救星。

  而且也不知為何,榜單雖多,但HR們最愛的只有QS一個。

  同樣喜歡拿QS排行榜說事的,還有留學中介。

  他們吃定了中國學生和家長會為排名買單,所以在接受咨詢時,中介總是喜歡對照QS榜單,煞有介事地分析咨詢者究竟能申請到哪一檔學校。

  “以你目前的成績來看,申請到QS前五十肯定沒問題啦,但是前十就吃力咯,而且這些學校我們要加錢哦。”

  聽起來蠻有道理,但其實榜單中的頭部高校,申請流程與普通大學差不了多少。

  當大部分學生的擇校意向都與QS榜單掛鉤時,它也逐漸變成了中介的報價單。

  可是,QS排行榜,真的能代表高校的實際水平嗎?

  HR最愛的QS排名,居然是野榜?

  QS在國內火了之后,質疑它的聲音越來越大。

  有人覺得QS排名是所有榜單里最不靠譜的,有人覺得QS就是拿錢辦事,這個榜單其實是學校經濟實力的排名,甚至還有人推測“這八成就是機構、中介和學校聯手騙中國家長的”。

  想搞清楚這件事是否如傳聞中的那樣夸張,還得先看看QS榜單的出品方是什么來頭:

  QS公司的資料 。/ 百度百科QS公司的資料 。/ 百度百科

  等等,國際高等教育咨詢公司……怎么越看越像留學中介?這種性質的機構發布的排名能信嗎?

  當然,僅憑這一點,還不足以質疑QS的客觀性,因為就算是“小作坊”,也不意味著人家一定不靠譜。

  一個榜單準不準確,還得看它的“生產工藝”科不科學。

  QS榜單主要由以下幾項指標生成:

  QS排行榜的6項指標。/ 官網截圖QS排行榜的6項指標。/ 官網截圖

  翻譯過來,依次是學術領域的同行評價(占40%)、全球雇主聲譽(占10%)、師生比例(占20%)、單位教職的論文引用數(占20%)、國際教職工比例(占5%)、國際學生比例(占5%)。

  先來說說前兩項,同行評價和學術聲譽。

  它們都是偏主觀性的指標,與學術本身幾乎沒有太大關系,但是占比卻高達50%。而曾經被曝光的“科克大學學院校長QS問卷郵件”,也證明了QS榜單里的同行評價一項,是可以被操控的。

  校長發給員工的郵件被曝光。上下滾動查看更多 / Inside Higher ED截圖校長發給員工的郵件被曝光。上下滾動查看更多 / Inside Higher ED截圖

  這封郵件是科克大學學院的校長發給老師們的,大概意思是說:高校排名對任何一所大學的影響都不小,尤其是QS排名,但是我們學校在同行評價這塊的分數一直上不去,所以我想了個方法,那就是每個老師都聯系三個同行,讓他們幫忙填一下問卷就行了。

  校長在郵件尾巴還附送了一份邀請同行參與問卷的話術模板,老師們只需要改個名字,就可以直接發給同行們了。不得不說,這位校長也是夠貼心了……

  這就是傳說中的QS問卷,答卷者只需要按照自己的判斷列出幾所大學即可。/ 截圖來源:南京大學官網這就是傳說中的QS問卷,答卷者只需要按照自己的判斷列出幾所大學即可。/ 截圖來源:南京大學官網

  但是這件事情后來還是被不少人知道了,為“QS排行榜有水分”增加了鐵證。也因此,QS排名被不少人調侃為【 學術界的大眾點評”】。

  其次,在QS榜單中,很多高校的部分指標都出現了空缺,而QS在公布自己的統計方法中,卻完全沒有對此進行解釋。沒有人知道,這些缺席的指標在QS排名中扮演著什么角色。

  就算排名在全球第50名左右的高校,也會有數據空缺的現象。/ QS官網,2021.10.31就算排名在全球第50名左右的高校,也會有數據空缺的現象。/ QS官網,2021.10.31

  此外,QS排行榜中的國際學生比例一項,也讓不少人覺得難以具有說服力。就以英國來說,歐盟學生算不算國際學生,至今沒有定論,QS又是如何算出這一指標的?

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