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　　很多小伙伴在學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中，對(duì)主觀大題無(wú)從下手。明明背了一堆知識(shí)點(diǎn)，卻不知道怎么運(yùn)用。下面來(lái)了解一下高考政治主觀題如何答題?

　　1.“三定”審設(shè)問(wèn)，限定指向明

　　明晰設(shè)問(wèn)，不僅有利于考生明確試題立意與正確理解情境，也有助于考生正確把握主旨，有的放矢地答題。考生可以利用“三定法”即“定知識(shí)”“定題型”“定材料”來(lái)研讀設(shè)問(wèn)，把握設(shè)問(wèn)主旨，清晰試題“用什么材料來(lái)考”“考什么知識(shí)”“出什么題型”等指向性。

　　2.據(jù)“問(wèn)”看材料，句讀層次清

　　政治主觀題的材料往往是對(duì)來(lái)自生活的時(shí)鮮素材的凝練，具有內(nèi)在的邏輯層次，通常用敘事方式進(jìn)行描述。考生可通過(guò)“句讀+分層+關(guān)鍵詞”研讀材料的句讀，把握材料的邏輯層次及其關(guān)系，通過(guò)抓“關(guān)鍵詞”等方法明確“用什么(哪些)材料來(lái)考”，從材料中篩選、提取、整合有效信息，提升材料閱讀能力。如41題的情景材料分為引言、材料一、二與材料三這三塊。

　　掌握解題技巧，靈活調(diào)度知識(shí)、準(zhǔn)確規(guī)范套路是提高政治主觀題答題效益的不二選擇。這些離不開(kāi)平時(shí)自主積累的知識(shí)建模與題型建模。

　　3.知識(shí)巧建模，存儲(chǔ)調(diào)度靈

　　知識(shí)猶如糧食需要顆粒歸倉(cāng)、倉(cāng)儲(chǔ)到位，不能散亂一地、混雜一堆。考生可從宏觀上照單元標(biāo)題——課標(biāo)題——框標(biāo)題——目標(biāo)題的“目錄體系法”進(jìn)行綱舉目張式的知識(shí)建模，明確知識(shí)條目所在的目錄層級(jí)，把握內(nèi)在關(guān)聯(lián)，準(zhǔn)確定位知識(shí)，靈活調(diào)取知識(shí)。從微觀上以“是什么、為什么、怎么辦”的“三W追問(wèn)法”精讀框(目)題及相應(yīng)考點(diǎn)，精細(xì)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)。針對(duì)40題1問(wèn)“文化的繼承性與文化發(fā)展”的知識(shí)指向，考生可通過(guò)上述二法厘清教材脈絡(luò)，將知識(shí)細(xì)目化、精準(zhǔn)化。

　　4.題型有套路，作答應(yīng)有方

　　雖然高考政治主觀題設(shè)問(wèn)方式多樣，總體可概括為“是什么”“為什么”和“怎么辦”等常見(jiàn)題型。考生在遵循政治主觀題的“有理有據(jù)、理?yè)?jù)對(duì)應(yīng)、分點(diǎn)作答”答題普適套路的同時(shí)，還要注重圖表題、措施類、關(guān)系類、認(rèn)識(shí)類、原因依據(jù)類等題型的一般思路的歸納與梳理。“是什么”一般涉及經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)信息，出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活圖表題的第一問(wèn)，

　　5.看菜來(lái)吃飯，分點(diǎn)有講究

　　難度并不大的41題3問(wèn)，因時(shí)間安排不合理造成大量空白卷、零分卷。這提醒考生在拿到試卷后，應(yīng)先通覽全卷的主觀題，根據(jù)自身情況靈活安排時(shí)間進(jìn)行答題以提高總分。同時(shí)政治主觀題解答中，要學(xué)會(huì)看菜吃飯、看分答題，根據(jù)分值考慮答題要點(diǎn)，分點(diǎn)作答，詳略得當(dāng)，避免只及其一、不及其余。

　　高考政治主觀題如何答題?通過(guò)上面的介紹，大家都清楚了吧。當(dāng)然文章所能夠介紹到的內(nèi)容十分有限，所以如果大家有其他的疑問(wèn)可以向在職博士招生信息網(wǎng)或者我們的在線老師提出問(wèn)題。

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