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　　目前，在職研究生課程已然成為社會在職人士借以提升自己的主要渠道，該教育形式以多種方式進行招生，其中同等學力是非常受歡迎的。那么，三峽大學同等學力申碩有什么障礙?

　　學科知識結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)

　　三峽大學同等學力在職研究生學科知識結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)，這是三峽大學同等學力在職研究生考生的一道硬傷，處理不好這一項，將最終導致申碩失敗。要想逆轉(zhuǎn)這一狀態(tài)，就需要三峽大學同等學力在職研究生考生尋找適合自己的方法，在最短的時間內(nèi)理順知識體系，系統(tǒng)搭建知識框架，強化專業(yè)知識，迅速達到考研所需要的學科知識起點。想要做到這點三峽大學同等學力在職研究生考生要對學科知識進行全面的了解，掌握基本思路，提綱挈領(lǐng)的領(lǐng)會要點。

　　學習階段目標模糊

　　相對于其他類型的三峽大學在職研究生考生，三峽大學同等學力在職研究生考生獲取信息的渠道相對缺乏，可獲得的信息量相對不足，這就使得這些考生在無形中又輸人一等。而不同的學歷背景和學科知識起點，又使得他們在制定學習階段目標時難以找到適合自己的參考，因而模糊程度增強，更加不利于他們的復習備考。這兩項因素相互促進的結(jié)果就是三峽大學同等學力在職研究生考生的申碩之路異常艱難。及時拓寬信息渠道，明確個性化的學習階段目標，是三峽大學同等學力在職研究生考生與其他考生平等競技的重要條件和有力保障。而實現(xiàn)這一點的最佳方式便是借助優(yōu)勢明顯的機構(gòu)的信息與經(jīng)驗積累，在短期內(nèi)實現(xiàn)突破。

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