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　　會計專業(yè)碩士是一種技能類學(xué)位，是為了培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應(yīng)用型高層次會計人才。很多企業(yè)里的在職人員希望報考會計專業(yè)碩士的學(xué)習(xí)，且能夠在不耽誤工作的情況下學(xué)歷獲得提升，那么會計專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標是什么呢?

　　一、培養(yǎng)目標：會計碩士專業(yè)學(xué)位(全日制)教育培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化背景下從事會計職業(yè)所需的職業(yè)道德和專業(yè)知識與技能的應(yīng)用型高級專門人才。

　　具體要求是：

　　1. 掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、各項方針、政策和國家的法律法令，熱愛社會主義祖國，努力為人民服務(wù)，有高尚的道德品質(zhì)與文化素養(yǎng)，具有與時俱進的創(chuàng)新意識;

　　2. 掌握現(xiàn)代會計、財務(wù)管理與審計理論與實務(wù)及其相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有對多變的商業(yè)環(huán)境的學(xué)習(xí)能力和戰(zhàn)略意識，具有財會工作的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì);

　　3. 有較強的實際工作能力，包括開拓創(chuàng)新、應(yīng)變、判斷、決策、組織指揮與協(xié)調(diào)能力;

　　4. 比較熟練地掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具備處理對外事務(wù)的基本能力;

　　5. 身體和心理健康。

　　二、培養(yǎng)對象：會計碩士專業(yè)學(xué)位(全日制)教育面向應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和相關(guān)專業(yè)人員，招收擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或同等學(xué)歷)，身心健康，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德，經(jīng)研究生全國統(tǒng)一考試并復(fù)試達到錄取分數(shù)線的考生。

　　三、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限：培養(yǎng)方式分為全日制和非全日制，全日制主要面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生，非全日制為在職學(xué)習(xí)。

　　四、課程教學(xué)與學(xué)位論文：根據(jù)《會計碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和本單位會計碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方向的要求，參照《會計碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案》，有針對性地制定本單位培養(yǎng)方案、設(shè)計課程體系、確定教學(xué)內(nèi)容、把握學(xué)位論文要求，采取靈活多樣的教學(xué)方式、精心做好培養(yǎng)工作。組織課程教學(xué)與學(xué)位論文要緊密結(jié)合會計實務(wù)、理論聯(lián)系實際，加強案例教學(xué)，注重實際能力的培養(yǎng)，可聘請有實踐經(jīng)驗的專家、企業(yè)家和政府官員開設(shè)講座。學(xué)位論文指導(dǎo)教師和學(xué)位論文答辯委員會成員中，應(yīng)至少有一位具有會計高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

　　五、修滿規(guī)定學(xué)分并通過學(xué)位論文答辯者，畢業(yè)時授予學(xué)位證和畢業(yè)證。

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