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　　中秋節是中國的傳統節日，歷來都會放假三天。以前，學校會布置大量作業，如今，“雙減”行動正在進行。那么，“雙減”之下的中秋節是怎么過的?

　　“雙減”政策落地后，為了豐富孩子們的周末生活，一些項目部主動邀來附近社區10個家庭，一起走進工地體驗古風中秋節。

　　“唱月大PK”環節需要家長和孩子齊齊開動腦筋，唱出帶“月”的歌曲，或念出帶“月”的詩詞;手工DIY“保廉”燈環節，家長和孩子在蓮花燈上寫下對項目工作人員的真誠祝福和廉潔期盼;最熱鬧的莫過于手工制作月餅，孩子們在志愿者的指導下，親自動手做月餅。品嘗到親手制作的月餅，一個個笑開了花。

　　一個個極具儀式感的活動，引來陣陣輕快的笑語聲。在沉浸式體驗古風中秋節的同時，也加深了孩子們對傳統文化的認識。

　　z這種以寓教于樂的形式開展這樣的活動，既起到了傳承傳統文化的效果，也加深了與社區的聯系。

　　如今基礎教育階段，重點要讓學生體驗傳統勞動，感受勞動艱辛，形成熱愛勞動、尊重勞動成果的觀念。到了初中、高中，要有一定比例走出學校勞動。而中秋節是讓孩子走出教師，去戶外勞動的一個契機。

　　“雙減”之下的中秋節是怎么過的?通過上面的介紹，大家都清楚了吧。如果還有問題需要解決，歡迎各位同學查詢在職博士招生信息網。

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