注:本平臺(tái)為第三方資訊平臺(tái),不是院校官方,網(wǎng)站內(nèi)所有信息只做參考,并不代表院校官方,招生信息以官方最新信息為準(zhǔn),如果不知怎么找官方,可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服尋求幫助。
又到了中國(guó)的國(guó)慶節(jié),在國(guó)內(nèi)的主要事情除了各種慶祝活動(dòng)以外就是享受一個(gè)小長(zhǎng)假。這對(duì)于中國(guó)本土的人們來(lái)說(shuō),留學(xué)生用漢語(yǔ)怎么解說(shuō)國(guó)慶節(jié)呢?
今天是祖國(guó)的生日,在舉國(guó)歡慶的日子里,我們來(lái)談一談漢字中的“祖國(guó)”吧。
先看祖字,這個(gè)字最初寫(xiě)作“且”。在《說(shuō)文》中,“且,薦也。從幾,足有二橫,一其下地也。”
根據(jù)王國(guó)維等學(xué)者的觀(guān)點(diǎn),“且”象砧板之形,有的還在砧板上添加兩塊肉,它是“俎”的古文,為古代祭祀或宴會(huì)時(shí)盛放牲體的禮器。《論語(yǔ)》記載,孔子在衛(wèi)國(guó),衛(wèi)靈公問(wèn)他如何行軍布陣,孔子說(shuō):“俎豆之事,則嘗聞之矣;軍旅之事,未之學(xué)也。”這里的“俎豆之事”就是指祭祀之事。古人把肉放在俎上祭祀祖先,故祖先也稱(chēng)為“且”,后來(lái)添加了義符“示”,才有了今天的寫(xiě)法。
在上面的字形中,祖(且)確實(shí)很像祭祀獻(xiàn)肉之狀,但是,把祭祀之物和祭祀對(duì)象混為一談,似乎也讓人有些疑問(wèn)。在人類(lèi)學(xué)的影響下,以郭沫若為代表的一些學(xué)者,對(duì)祖有了全新的解釋。我們先看祖的這個(gè)形體:
郭沫若在《釋祖妣》一文中指出,甲骨文中的“且”(祖)、“匕”(妣)二字,其實(shí)就是表示動(dòng)物雌雄的“牝”、“牡”。“且”像雄性動(dòng)物的生殖器,古代人口稀少,生育艱難,哪個(gè)部落人丁興旺,就能爭(zhēng)強(qiáng)稱(chēng)霸。因此,人的生殖能力就成為社會(huì)崇拜的對(duì)象。于是,古人從生殖上取象,造出“且”字。關(guān)于古代的生殖崇拜,有不少文獻(xiàn)證據(jù),中國(guó)各地出土了大量“石祖”,其形體也與“且”字酷肖。這一觀(guān)點(diǎn),較難反駁。
當(dāng)然,也有些學(xué)者堅(jiān)決反對(duì)這一觀(guān)點(diǎn),比如詹鄞鑫在《神靈與祭祀》一書(shū)中指出,“祖”的本義應(yīng)是祖先神靈所依附的神主,在仰韶文化中,通常以陶罐或陶罐偶像(即陶罐形的人像)的形式出現(xiàn)。現(xiàn)代考古材料證明,在半坡等原始社會(huì)時(shí)期,人們?cè)?jīng)大量采用“陶葬”的方法,人死之后,把人的骸骨裝入陶罐中埋葬,這種習(xí)俗在現(xiàn)在的一些少數(shù)民族地區(qū)尚有遺存。正是由于陶罐可以用作埋葬先人的器具,用陶罐作為祖先的象征也就很自然了。
關(guān)于“祖”字的探討,眾說(shuō)紛紜,但它的含義是毋庸置疑的——與我們血脈相系的祖先。在“祖國(guó)”這個(gè)詞中,首先是民族傳承的含義,國(guó)家是建立在民族歷史的基礎(chǔ)上的。
相信大家已經(jīng)了解了留學(xué)生用漢語(yǔ)怎么解說(shuō)國(guó)慶節(jié)呢?想要參加在職研究生的學(xué)習(xí)就可以聯(lián)系在職博士招生信息網(wǎng),大家有任何關(guān)于在職研究生的問(wèn)題都可以進(jìn)行咨詢(xún)。
免責(zé)聲明:本站所提供的內(nèi)容均來(lái)源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集,由本站編輯整理,僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習(xí)使用,不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。
周末班
西班牙武康大UCAM學(xué)高級(jí)工商管理碩士(EMBA)學(xué)位班! 上海年
元
集中班
菲律賓法蒂瑪大學(xué)護(hù)理學(xué)博士招生簡(jiǎn)章 菲律賓2.5年
188000元
集中班
斯威本科技大學(xué)電腦與資訊工藝博士招生簡(jiǎn)章 馬來(lái)西亞3年
199000元
集中班
斯威本科技大學(xué)電腦系統(tǒng)工程博士招生簡(jiǎn)章 馬來(lái)西亞3年
199000元