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　　“我和我的祖國，一刻也不能分割……”9月30日，在惠州市麥地小學(xué)操場上，學(xué)生們身穿整齊的禮服，手舉鮮艷的五星紅旗，為祖國送上最誠摯的節(jié)日祝福！大學(xué)迎中秋慶國慶活動方案怎么寫呢？
　　一、舉辦“迎中秋，慶國慶”繪畫、手抄報比賽活動。
　　1、作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應(yīng)反映民族時代精神。
　　2、比賽方式：各班級安排學(xué)生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，3~~~~6年級兩項作品均不少于10件。
　　3、獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
　　二、開展以“愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的詩文朗誦比賽活動。
　　1、比賽時間：2017年10月9日下午14點——15點30。
　　2、比賽方法：
　　1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。
　　2、比賽按抽簽進行。
　　3、評委依據(jù)評分標(biāo)準打分，計算平均得分。
　　三、比賽要求：
　　1、各班要認真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。
　　2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可; 形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi)。
　　3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容(電子稿) 及自備音樂請于8日交于陳華;
　　四、獎項設(shè)置：
　　設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
　　五、評分標(biāo)準及細則：(僅作參考，敬請評委按年級統(tǒng)一標(biāo)準打分)
　　1、主題內(nèi)容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。(30分)
　　2、精神風(fēng)貌：感情真摯，體現(xiàn)真情實感，體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。(15分)
　　3、語言表達：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準，表達流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。(25分)
　　4、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。(10分)
　　5、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。(10分)
　　6、時間要求：朗誦時間約3-5分鐘，太短或者太長都要適當(dāng)扣分。(10分)
　　7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2-5分。
　　六、評委成員：
　　xxx 、xxx 、xxx 、xxxx
　　xxx xx xx xxx
　　請各班級、各位老師認真按方案執(zhí)行，各盡其職。 其他未盡事宜，以實際通知為準。
　　學(xué)校2017迎中秋慶國慶活動策劃方案【二】 為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導(dǎo)教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)，激勵學(xué)生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內(nèi)深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案;
　　一、指導(dǎo)思想
　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發(fā)展變化，謳歌偉大建設(shè)成就，展望美好發(fā)展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻。
　　相信大家已經(jīng)了解了大學(xué)迎中秋慶國慶活動方案怎么寫呢？想要參加在職研究生的學(xué)習(xí)就可以聯(lián)系在職博士招生信息網(wǎng)，大家有任何關(guān)于在職研究生的問題都可以進行咨詢。

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