注：本平臺為第三方資訊平臺，不是院校官方，網站內所有信息只做參考，并不代表院校官方，招生信息以官方最新信息為準，如果不知怎么找官方，可以咨詢在線客服尋求幫助。

　　祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，大學十月國慶主題班會活動背景怎么寫呢？
　　校園國慶節活動策劃方案大學【一】
　　一、活動目的
　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
　　活動主題：“祖國在我心中”
　　活動對象：全體師生
　　活動時間： 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
　　二、活動準備
　　各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干
　　三、活動內容
　　1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月xx日前完成。
　　2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月xx日下午兩點。
　　3. 評比標準
　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
　　（3）普通話標準、聲音洪亮。
　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
　　（5）表達詩歌的情感準確自然。
　　（6）現場演出效果好。
　　四、活動具體要求
　　1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎x個，二等獎x個，三等獎x個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
　　2. 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
　　3. 選擇《經典誦讀讀本》和童謠，也可以選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
　　4. 活動主要負責人及分工：
　　評委：xx
　　統分員：xx
　　會場布置：xx
　　xx市xx學校
　　20xx年x月x日
　　校園國慶節活動策劃方案大學【二】
　　一、活動主題
　　迎國慶·學子情
　　二、活動背景
　　20xx年，可謂彈指一揮間！20xx年的變化讓國人感受到了社會前進的脈搏，20xx年的改革開放惠及了每一個國人的生活。國家經濟在x年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這-年間發生著巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
　　新中國成立xx周年，是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的xx年！是取得舉世矚目輝煌成就的xx年！是中華民族重新屹立世界民族之林的x年！中國x年來發生的巨變令世界為之瞠目，中華兒女用x年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩。
　　為慶祝即將會來臨的祖國xx周年華誕，深入動員和團結團員、凝聚人心、激發愛國熱情、弘揚報國之志，我團支部將開展以“迎國慶·學子情”為主題的團日活動，為我國-周年華誕增光添彩，回望建國xx年來祖國翻天覆地的變化，進一步展現新一代團員青年的健康文明的新風貌。
　　三、活動目的
　　1.歡慶祖國母親生日。
　　2.增強進步思想認識，審美情趣，進步同學的愛國情操。
　　3.培植愛國主義思想。
　　4.促進同學友誼，加強同學情誼。
　　5.進行愛國主義宣傳。
　　四、活動意義
　　本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。
　　為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發光發熱，我們的所學才會有用武之地。
　　五、活動時間
　　x月x日。
　　六、活動地點
　　xx教學樓xx教室。
　　七、組織單位
　　xx班。
　　八、參與人員
　　xx班全體學生。
　　九、準備
　　1.兩班統一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案。
　　2.召開兩班班委會議，收集意見，完善活動。
　　3.與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃。
　　十、活動流程
　　1.詩朗誦。
　　2.男聲獨唱。
　　3.集體活動。
　　4.二胡演奏。
　　5.合唱。
　　6.話劇。
　　7.集體活動。
　　8.團委總結。
　　十一、活動要求
　　1.活動舉辦節目必須切合主題思想健康。
　　2.組織人員協調各種節目出場時間。
　　3.活動過程中注意所用的語言方式，即達到娛樂目的，又深切理解愛國、團結這一主題。
　　4.活動結束后整理班級恢復原貌。
　　相信大家已經了解了大學十月國慶主題班會活動背景怎么寫呢？想要參加在職研究生的學習就可以聯系在職博士招生信息網，大家有任何關于在職研究生的問題都可以進行咨詢。

免責聲明：本站所提供的內容均來源于網友提供或網絡搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學習使用，不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題，請聯系本站管理員予以更改或刪除。