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　　報名在職博士的人都有追求，都是希望通過學習來進行一步完善專業技能，同時在工作崗位中得到更好的表現，近些年來報考在職博士的人越來越多。那么，東南大學在職教育學博士要怎么做?

　　01重新回歸做學生和做研究者的心態

　　目前國內外攻讀教育學博士的人群多為在職教師，雖大家都從未與校園這個場所脫軌，但從教書者到受教者的地位改變卻存在一定難度。同時，任何專業與領域攻讀博士學位，都要經歷“做研究”的過程。所以調整自己，回歸一個做學生與研究者的心態是選擇攻讀教育學博士者必須做好的重要事項之一。

　　02把時間管理和自我管理當成必修課來修煉

　　對于處在事業和人生上升期的教師群體而言，攻讀教育學博士非常考驗個人的時間管理與自我管理能力。工作、研究與撰寫論文的時間分配是最為關鍵也是最難均衡的，德魯克的管理學中說過，管理者必須先學會管理自己，而不是他人。所以，把時間和自我管理當成必修課修煉也是攻讀教育學博士者需要注意的事項之一。

　　03把攻讀教育博士學位當成一個大工程來做

　　攻讀教育學博士學位，是一個龐大的工程，想要工程順利竣工，自然要懂得如何優化每一個環節，越大的工程越考驗系統框架的搭建。所以如何利用最高效的方式，做好學業規劃、明確階段目標、聚焦問題研究、整合可用資源也是攻讀教育學博士者需要提前考慮的問題。

　　每個人都有可能通過自己的努力，得到攻讀教育學博士的機會，但“能做”和“會做”終究是兩個意思。所以已經獲得攻讀機會的你，一定要提前做好充足準備，讓自己成為一個“會讀博”的人。

　　東南大學在職教育學博士要怎么做?通過上面的介紹，大家都清楚了吧。如果還有問題需要解決，歡迎各位同學查詢在職博士招生信息網。

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