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　　一個人想要有更好地發展，那只有不停的充實自己，因此很多人選擇了報讀在職研究生。其中，同等學力申碩引起人們的關注。那么，下面是同等學力申碩論文寫作兩大習慣！

　　材料收集得差不多之后，就可以進行論文的撰寫了。進行學位論文寫作，常見的有以下幾種寫作習慣：

　　一種習慣是邊整理資料邊進行論文寫作，即按照論文大綱及時進行撰寫，有可能的話，還可以小論文的形式進行發表，不斷推出階段性成果，使自己的研究得到學術界的認可，進而加深對論文的理解。不過，這樣做雖然有很明顯的好處，卻不是對每個人都適用的，尤其是對整天忙于日常工作的在職攻讀學位者就不太適合，因為這部分研究生首先在時間上就不允許。所以，對此只能借鑒，而不能照搬。

　　另一種學位論文寫作習慣則適應了很多研究生的需要，這種習慣是在將資料歸類整理完畢后，用幾個月的時間集中精力進行論文寫作。這種做法的最大好處是將所有的資料進行歸納匯總后，對論文有一個總體的把握，寫出的論文思維更為連貫，邏輯更為嚴謹。這種論文寫作習慣常常被在職攻讀學位者所青睞，甚至也被一些全日制攻讀學位者所推崇，這樣做可以為其提供一些自由空間。但這種習慣的最明顯不足就是階段性成果難以體現，論文答辯時風險也較大。另外，萬一在寫作論文時不能集中精力，論文就無法按時完成。有鑒于此，有的研究生走了第三條道路，也就是將上述兩種寫作習慣結合起來，論文的部分內容作為小論文提前發表，發揮出第一種寫作習慣的長處;同時，論文的其他內容則集中時間完成，這樣就可利用兩種傳統寫作習慣之長而避免其短。

　　以上就是同等學力申碩論文寫作兩大習慣!通過上面的講述相信廣大考生對于以上的問題有了一定認知。如果學員還有其他的疑問可聯系網站內的在線老師或者查詢在職博士招生信息網。

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