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　　自然辯證法是馬克思主義的自然觀和自然科學觀。體現(xiàn)馬克思主義哲學的世界觀、認識論、方法論的統(tǒng)一，構(gòu)成馬克思主義哲學的一個組成部分。

　　一、刑事執(zhí)行

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握刑事法律基本理論和刑事執(zhí)行技能，從事罪犯管理和教育的高級管理專門人才。

　　核心能力：對罪犯的管理與教育技能。

　　核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：刑法、刑事訴訟法、警體、監(jiān)獄學基礎(chǔ)、獄政管理、罪犯教育、監(jiān)獄制度、罪犯勞動管理、罪犯矯正心理學、監(jiān)獄安防實務(wù)、法律文書、射擊與警械具、罪犯個別教育方案設(shè)計與應用、現(xiàn)場處置、罪犯心理矯正訓練、法律文書制作、刑事執(zhí)行綜合實訓、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　可設(shè)置專業(yè)方向：獄政管理、矯正教育等。

　　就業(yè)面向：監(jiān)獄、社區(qū)內(nèi)罪犯的管理與矯正教育工作。

　　二、行政執(zhí)行

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握勞動教養(yǎng)管理基本知識和技能，從事勞教管理工作的高級管理專門人才。

　　核心能力：對勞教人員的管理與教育技能。

　　核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：刑法原理與實務(wù)、行政法原理與實務(wù)、行政訴訟法、行政處罰法、勞教學基礎(chǔ)、勞教心理學、所政管理、勞教人員勞動管理、勞教安全防范、勞教人員教育與心理矯正、法律文書、警體、勞教人員勞動組織管理、勞教人員幫助教育、現(xiàn)場處置、勞教文書制作、勞教管理綜合實訓、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　就業(yè)面向：勞教人員的管理與教育工作。

　　三、司法警務(wù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握司法警察業(yè)務(wù)的基本知識和技能，了解和掌握相關(guān)法律知識，從事司法警察業(yè)務(wù)的高級技術(shù)應用性專門人才。

　　核心能力：司法警察業(yè)務(wù)技能。

　　核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：刑法概論、刑事訴訟法、警體、警察學、法警業(yè)務(wù)、押解原理與實務(wù)、執(zhí)行原理與實務(wù)、值庭原理與實務(wù)、防范技術(shù)、現(xiàn)場處置、射擊與警械具、押解、看管、緝捕技能訓練、模擬法庭、司法警察業(yè)務(wù)綜合實訓、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　就業(yè)面向：法院、檢察院的司法警察崗位。

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